E\u011fitim her zaman m\u00fckemmeli arama aray\u0131\u015f\u0131nda s\u00fcrekli de\u011fi\u015fim ve geli\u015fmenin oldu\u011fu bir alan olmu\u015ftur. Ancak g\u00fcn\u00fcm\u00fczde bilginin bu kadar h\u0131zl\u0131 ve kolay aktar\u0131ld\u0131\u011f\u0131, yeni y\u00f6ntem, model ve sistemlerin oldu\u011fu bir d\u00fcnyada e\u011fitimdeki geli\u015fmenin h\u0131z\u0131na ayak uydurmak daha da acil ve zorlu hale gelmi\u015ftir. D\u00fcnyan\u0131n her yerindeki \u00f6\u011fretmenler ve e\u011fitim liderleri olarak e\u011fitimde yenilik ve geli\u015fmenin gereklili\u011fine inan\u0131yoruz. Ne yaz\u0131k ki, yaln\u0131zca birka\u00e7 pratik e\u011fitimcinin, bir yenilik veya iyile\u015ftirme plan\u0131n\u0131 b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7ekte ba\u015far\u0131yla uygulayan di\u011fer ki\u015fi ve kurulu\u015flara \u00e7\u0131rakl\u0131k yapma \u015fans\u0131 vard\u0131r. Okullar\u0131m\u0131zda her g\u00fcn s\u0131n\u0131flar\u0131m\u0131zda ve sistemlerimizde vakit ge\u00e7irerek \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz ama yine de etkili bir de\u011fi\u015fim ba\u015flatmak nas\u0131l m\u00fcmk\u00fcn olabilir?<\/p>\n\n\n\n
\u00d6\u011fretmenler olarak \u00f6\u011fretim y\u00f6ntem ve tekniklerimizi geli\u015ftirmek, e\u011fitim ortam\u0131ndaki sistematik yenilik ve de\u011fi\u015fikliklerden nispeten daha kolay gibi g\u00f6r\u00fcnmektedir. \u00d6\u011fretmen yeti\u015ftirme seminerleri, \u00e7evrimi\u00e7i sertifika programlar\u0131, \u00e7ok say\u0131da e\u011fitici web sitesi ve kaynak, \u00f6\u011fretmenlere bu s\u00fcre\u00e7te yard\u0131mc\u0131 olabilir. 21. y\u00fczy\u0131l\u0131n gereklerine uygun \u00e7a\u011fda\u015f y\u00f6ntemlerin \u00f6\u011frenilmesi ve uygulanmas\u0131 y\u00f6n\u00fcndeki bireysel \u00e7abalar\u0131n, \u015f\u00fcphesiz \u00f6\u011fretmenlere bu konuda \u00e7ok b\u00fcy\u00fck katk\u0131lar\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
\u00d6te yandan, bireysel \u00e7abalar, e\u011fitim liderleri veya payda\u015flar taraf\u0131ndan desteklenmedi\u011fi takdirde \u00e7o\u011fu durumda daha b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7ekte bir d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcme ilham vermekte veya bir d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcm\u00fc ba\u015flatmakta ba\u015far\u0131s\u0131z olabilir. Yaln\u0131zca t\u00fcm ekip \u00fcyelerinin geleneksel y\u00f6ntemlerin \u00f6tesine ge\u00e7meye y\u00f6nelik ortak bir anlay\u0131\u015f\u0131 ve motivasyonu, okullarda ve sistemlerde kapsaml\u0131 yenilik ve iyile\u015ftirmeyi ba\u015flatabilir.<\/p>\n\n\n\n
Daha iyi bir \u00f6\u011frenme ortam\u0131 yaratmak i\u00e7in ne yapmam\u0131z gerekiyor? Fiziksel s\u0131n\u0131rlamalar nelerdir? Zorluklar nelerdir? Toplumun beklentileri neler? T\u00fcm bu sorular\u0131n yan\u0131tlar\u0131n\u0131 ancak okullarda ve sistemlerde dikkate alarak \u00f6\u011frenme \u00e7\u0131kt\u0131lar\u0131n\u0131 iyile\u015ftirecek bir plan ortaya koyabiliriz.<\/p>\n\n\n\n
G\u00fcn\u00fcm\u00fczde en iyi e\u011fitim sistemleri, \u00f6\u011frencilerin geli\u015fip kendilerini ger\u00e7ekle\u015ftirebilecekleri bir \u00f6\u011frenme ortam\u0131n\u0131 te\u015fvik etmek i\u00e7in tasarlanm\u0131\u015ft\u0131r. Yenilik ve iyile\u015ftirme aray\u0131\u015f\u0131m\u0131zda, Finlandiya sistemi veya Kanada sistemi gibi \u015fa\u015f\u0131rt\u0131c\u0131 sonu\u00e7lara sahip bu sistemler, okullar\u0131m\u0131z i\u00e7in en iyi iyile\u015ftirme plan\u0131n\u0131 olu\u015fturmam\u0131z konusunda bize ilham verebilir. En iyi sistemlerin bile iyile\u015ftirilmesi gerekir ve e\u011fitim liderleri her zaman bu sistemlerin en iyi ve benzersiz versiyonlar\u0131n\u0131 yaratabilirler.<\/p>\n\n\n\n
Yenilik ve iyile\u015ftirme s\u00fcrecinde kar amac\u0131 g\u00fctmeyen kurulu\u015flar\u0131n ve destek hizmetleri sunan \u015firketlerin katk\u0131lar\u0131ndan da bahsetmek gerekir. Michigan \u00dcniversitesi Profes\u00f6r\u00fc David Peurach, "okumay\u0131 \u00f6\u011frenmekte zorlanan birinci s\u0131n\u0131f \u00f6\u011frencilerine yo\u011fun destek sa\u011flamak i\u00e7in okullar\u0131 yeni yollarla koordine eden Okuma \u0130yile\u015ftirmesi" \u00f6rne\u011fine dikkat \u00e7ekiyor. Reading Recovery, 1970'li y\u0131llarda Yeni Zelanda'da kuruldu ve 1980'lerden g\u00fcn\u00fcm\u00fcze kadar t\u00fcm d\u00fcnyaya yay\u0131ld\u0131\u201d. ABD, Kanada, Avustralya, Birle\u015fik Krall\u0131k ve di\u011fer \u00fclkelerde merkez konseyleri, enstit\u00fcler ve merkezlerden olu\u015fan bir t\u00fcr meta-a\u011f, program\u0131 ve kaynaklar\u0131n\u0131 kullanma ve geli\u015ftirme konusunda b\u00f6lgesel ofisleri ve okullar\u0131 desteklemektedir. Bu kurulu\u015flar \u00f6\u011frencileri, \u00f6\u011fretmenleri ve liderleri, \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 yeni yollarla, daha y\u00fcksek d\u00fczeylerde ve daha s\u0131k\u0131 bir koordinasyonla hayata ge\u00e7irmek i\u00e7in gereken pratik bilgiyi ve teknik bilgiyi \u00fcretme, kullanma ve geli\u015ftirme konusunda destekler. Bu kurulu\u015flar\u0131n ve i\u015fletmelerin varl\u0131\u011f\u0131 e\u011fitimde yenilik ve geli\u015fmeye \u00f6nemli katk\u0131 sa\u011flamaktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
E\u011fitimde etkili yenilik ve iyile\u015ftirme, payda\u015flar\u0131n, e\u011fitim liderlerinin, e\u011fitimcilerin, e\u011fitim \u015firketlerinin ve kar amac\u0131 g\u00fctmeyen kurulu\u015flar\u0131n koordinasyonu ve i\u015fbirli\u011fi ile sa\u011flanabilir. De\u011fi\u015fimin gereklili\u011fine inand\u0131\u011f\u0131m\u0131z s\u00fcrece, zorluklarla ba\u015fa \u00e7\u0131kman\u0131n ve \u00fcstesinden gelmenin \u00e7e\u015fitli yollar\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra uyum sa\u011flamam\u0131z gereken \u00e7ok say\u0131da ba\u015far\u0131l\u0131 model ve sistem var gibi g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
E\u011fitim her zaman s\u00fcrekli de\u011fi\u015fim ve geli\u015fmenin oldu\u011fu bir alan olmu\u015ftur; [\u2026]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":7502,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rank_math_lock_modified_date":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-7501","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edunetwork.com.tr\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7501","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edunetwork.com.tr\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edunetwork.com.tr\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunetwork.com.tr\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunetwork.com.tr\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7501"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/edunetwork.com.tr\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7501\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7503,"href":"https:\/\/edunetwork.com.tr\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7501\/revisions\/7503"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunetwork.com.tr\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7502"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edunetwork.com.tr\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7501"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edunetwork.com.tr\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7501"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edunetwork.com.tr\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}